2024年12月4日是第十一個國家憲法日。為貫徹落實黨的二十屆三中全會和習近平總書記在慶祝全國人民代表大會成立70周年大會上的重要講話精神，弘揚憲法精神，講好中國憲法故事、中國人大故事，12月2日，全國人大常委會法工委在人民大會堂開展憲法志愿講解活動。

活動當天，來自法工委和港澳基本法委的9名志愿者為前來人民大會堂參觀的游客講解憲法和人民代表大會制度。

憲法志愿講解全體工作人員合影。

“1949年9月，我們國家召開的是中國人民政治協商會議，會議通過的‘共同綱領’具有臨時憲法的性質和作用。”志愿者介紹，1954年9月20日，在中南海懷仁堂召開了一屆全國人大一次會議，標志著人民代表大會制度在全國范圍內正式建立起來，也是在這次會議上全票通過了新中國第一部憲法，距今恰好70周年。

“人民代表大會制度，是人類政治制度史上的偉大創造，是中國特色社會主義制度的重要組成部分，是黨領導人民治理國家的根本政治制度，是人民當家作主的重要途徑。”談到對人民代表大會制度的理解，志愿者講解說，在這個制度安排下，人民通過普遍的民主選舉，產生自己的代表，組成各級人民代表大會，各級人民代表大會都對人民負責、受人民監督；同時其他國家機關都由同級的人民代表大會產生，對人大負責，受人大監督，這些國家機關的權力都來自于人民代表大會，追根溯源，都來自于人民。

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一場場宣講循環往復，一批批參觀游客就座聆聽，不時翻看著手中的憲法。

參觀群眾在人民大會堂聽憲法講解、翻看憲法單行本。

“憲法是國家的總章程，每一位公民都要遵守。我非常關心全國人大及其常委會的立法工作，每次全國人大常委會會議都有關注，尤其是其中關于法律制定和修改的議題。”在現場，記者采訪到一位來自上海的馮姓退休老人。馮先生說，自己每年都會收藏法律匯編，有時也在法律草案征求意見期間，在中國人大網提交相關建議。

當天，講解現場還迎來了一批“特殊”的觀眾——參加今年“學憲法 講憲法”全國決賽的學生代表。

“在學憲法、講憲法的過程中，我想通過自己受教育權得到保障的親身經歷，告訴大家憲法是公平公正的、無處不在的，會平等對待每位公民。”來自陜西的初中生符逸晨是一名視障人士，他對自己受教育的權利格外珍惜。

“我的家鄉有黎錦等民族特色產品。憲法第四條規定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展。我希望自己家鄉的特色產品走出國門、走向世界。”來自海南省昌江黎族自治縣的一名小學生符妙璇說。

“在觀看紀錄片時，我看到一屆全國人大代表申紀蘭關于男女同工同酬的倡議被寫進了憲法，深切感受到法律面前人人平等。”來自四川的初中生姜皓月說。

晴冬北京，一場憲法宣講活動，一如當天的陽光，明媚而寧靜，讓法治精神深入人心。